Sách 0-9 tuổi, giai đoạn vàng để ươm mầm đa trí tuệ
7 Đánh Giá
23 Đã Bán
50
66.750 đ
Xem sản phẩm trên ShopeeQuận Bắc Từ Liêm, Hà Nội
thứ năm 27/05/2021 lúc 01:01 CH
Công ty phát hành: Quảng Văn
Tác giả: Hiroyuki Okubo
Dịch giả: Nguyễn Đỗ An Nhiên
Ngôn ngữ gốc: Tiếng Nhật Bản
Bìa mềm
Số trang: 232tr
Khổ sách:13x19cm
Khối lượng: 400g
Độ dày 1.2cm
NXB Phụ Nữ Việt Nam
ISBN: 978-604-56-8757-4
Code: 8936056796487
Giá bìa: 89.000
Thời gian phát hành: 10/2020
GIỚI THIỆU NỘI DUNG
“Tôi muốn con mình bước đi trên đường đời hạnh phúc. Vì vậy tôi muốn nâng cao sức học của con”. Đó là nguyện vọng thiết thực mà bất kỳ cha mẹ nào cũng ấp ủ. Thế nhưng, có thể cho rằng, hầu như không ai biết cách nâng cao năng lực của con, nên làm “gì” và “khi nào”. Nếu không biết cách, việc giáo dục của bố mẹ “sẽ bóp chết khả năng của trẻ và làm cho cha mẹ mệt mỏi”.
Việc nâng cao năng lực học tập của trẻ theo đường lối giáo dục đúng đắn không đơn thuần chỉ là phát triển tài năng, nâng cao thành tích học tập mà còn phải giúp trẻ trưởng thành tự nhiên, năng động, mạnh mẽ và phụ huynh có thể nuôi dạy con mà không bị căng thẳng.
Dựa trên “Học thuyết đa trí tuệ” của Howard Gardner, cuốn sách “0-9 tuổi, giai đoạn vàng để ươm mầm đa trí tuệ” của tác giả Hiroyuki Okubo sẽ giới thiệu phương pháp giáo dục để nuôi dưỡng bộ não giúp trẻ trưởng thành, hạnh phúc và trí tuệ. Cuốn sách cung cấp những thông tin ngắn gọn, súc tích, hướng dẫn các gia đình cách thức thực hiện phương pháp giáo dục mới này tại nhà. Không chỉ là những lý thuyết khô cứng, các bài tập thực hành vô cùng đơn giản sẽ giúp bố mẹ có thể khai phá và phát huy sở trường của trẻ trong gia đoạn vàng 0-9 tuổi.
“Năng lực học tập của trẻ nhỏ rất đáng kinh ngạc, trẻ có thể ghi nhớ trong nháy mắt những gì người lớn phải mất vài năm mới nhớ được. Vì vậy, cha mẹ thường tham lam muốn cho con học “cái này cái kia”, nhưng nên nhớ những năng lực được quyết định trước giai đoạn vàng 9 tuổi phải được ưu tiên hàng đầu.”
“0-9 tuổi, giai đoạn vàng để ươm mầm đa trí tuệ” cũng là một tài liệu tham khảo hữu ích cho các nhà giáo dục trong việc lựa chọn phương thức giáo dục đúng đắn, để mọi trẻ em có thể phát huy hết khả năng vốn có của mình.
Tác giả: Hiroyuki Okubo
Dịch giả: Nguyễn Đỗ An Nhiên
Ngôn ngữ gốc: Tiếng Nhật Bản
Bìa mềm
Số trang: 232tr
Khổ sách:13x19cm
Khối lượng: 400g
Độ dày 1.2cm
NXB Phụ Nữ Việt Nam
ISBN: 978-604-56-8757-4
Code: 8936056796487
Giá bìa: 89.000
Thời gian phát hành: 10/2020
GIỚI THIỆU NỘI DUNG
“Tôi muốn con mình bước đi trên đường đời hạnh phúc. Vì vậy tôi muốn nâng cao sức học của con”. Đó là nguyện vọng thiết thực mà bất kỳ cha mẹ nào cũng ấp ủ. Thế nhưng, có thể cho rằng, hầu như không ai biết cách nâng cao năng lực của con, nên làm “gì” và “khi nào”. Nếu không biết cách, việc giáo dục của bố mẹ “sẽ bóp chết khả năng của trẻ và làm cho cha mẹ mệt mỏi”.
Việc nâng cao năng lực học tập của trẻ theo đường lối giáo dục đúng đắn không đơn thuần chỉ là phát triển tài năng, nâng cao thành tích học tập mà còn phải giúp trẻ trưởng thành tự nhiên, năng động, mạnh mẽ và phụ huynh có thể nuôi dạy con mà không bị căng thẳng.
Dựa trên “Học thuyết đa trí tuệ” của Howard Gardner, cuốn sách “0-9 tuổi, giai đoạn vàng để ươm mầm đa trí tuệ” của tác giả Hiroyuki Okubo sẽ giới thiệu phương pháp giáo dục để nuôi dưỡng bộ não giúp trẻ trưởng thành, hạnh phúc và trí tuệ. Cuốn sách cung cấp những thông tin ngắn gọn, súc tích, hướng dẫn các gia đình cách thức thực hiện phương pháp giáo dục mới này tại nhà. Không chỉ là những lý thuyết khô cứng, các bài tập thực hành vô cùng đơn giản sẽ giúp bố mẹ có thể khai phá và phát huy sở trường của trẻ trong gia đoạn vàng 0-9 tuổi.
“Năng lực học tập của trẻ nhỏ rất đáng kinh ngạc, trẻ có thể ghi nhớ trong nháy mắt những gì người lớn phải mất vài năm mới nhớ được. Vì vậy, cha mẹ thường tham lam muốn cho con học “cái này cái kia”, nhưng nên nhớ những năng lực được quyết định trước giai đoạn vàng 9 tuổi phải được ưu tiên hàng đầu.”
“0-9 tuổi, giai đoạn vàng để ươm mầm đa trí tuệ” cũng là một tài liệu tham khảo hữu ích cho các nhà giáo dục trong việc lựa chọn phương thức giáo dục đúng đắn, để mọi trẻ em có thể phát huy hết khả năng vốn có của mình.